Physical education for students with health conditions
Synopsis
The book describes the long-term experience of teachers of the Department of Physical Education and Health of the Ryazan State Medical University in the formation of positive motivation for physical exercises in students with health conditions. The choice of individual physical loads and control over their tolerability by students with various pathologies are discussed. The authors review the Russian scientific literature on the effect of physical loads on the organism, which contributes to changing the attitude of students to regular physical loads.
The book will be useful for teachers of physical education, and can also be useful for school medical officers and doctors in sports medicine.
Chapters
-
Оглавление
-
Условные сокращения
-
Введение
-
Глава 1. Формирование у студентов мотивации к регулярным занятиям физическими упражнениями
-
Глава 2. Двигательная активность и здоровье человека
-
Глава 3. Механизм мышечного сокращения
-
Глава 4. Краткие сведения о наиболее распространенных заболеваниях среди студентов
-
Глава 5. Оценка физического развития, функционального состояния и физической подготовленности студентов
-
Глава 6. Комплектование групп для занятий в специальном учебном отделении
-
Глава 7. Применение физических нагрузок
-
Заключение
-
Литература
Downloads
Download data is not yet available.
References
1. Аветисов Э. С. Занятия физической культурой при близорукости / Э. С. Аветисов, Ю. И. Курпан, Е. И. Ливадо. — М. : Физкультура и спорт, 1980. — 72 с.
2. Агаджанян Н. А. Интегративная медицина и экология человека: монография / Н. А. Агаджанян [и др.]; Под ред. проф. Н. А. Агаджаняна, проф. И. Н. Полунина. — М.; Астрахань : Пафос : АГМА, 1998. — 355 с.
3. Агаджанян Н. А. Интегративная медицина / Н. А. Агаджанян //Вестник новых медицинских технологий. — Тула, 1997. — № 12. — С. 43–49.
4. Адаптация сердечно-сосудистой системы к регулярным физическим нагрузкам: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2004. — 26 с.
5. Аксенова О. Э. Содержание и организация адаптивной физической культуры в профессиональной подготовке студентов высшего учебного заведения: учеб.-метод. пособие. — СПб. : Изд-во ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2003. — 124 с.
6. Алексеев А. А. От чего погибнет человечество (соединительнотканная недостаточность: Новая биология и медицина? Инволюция человечества? Инволюция жизни?) / А. А. Алексеев. — М. : Белка, 1993. — 863 с.
7. Алексеев А. А. Системная медицина (От чего погибнет человечество?) / А. А. Алексеев, И. С. Ларионова, Н. А. Дудина; пер. с англ. — изд. 3-е, доп., перераб. — М. : Эянториал УРСС, 2000. — 568 с.
8. Амосов Н. М. Физическая активность и сердце / Н. М. Амосов, Я. А. Бендет. — Киев : Здоровье, 1989. — 214 с.
9. Апанасенко Г. Л. О возможности количественной оценки здоровья человека / Г. Л. Апанасенко // Гиг. и сан. — 1985. — № 6. — С. 55–57.
10. Апанасенко Г. Л. Об оценке состояния здоровья человека / Г. Л. Апанасенко // Врачебное дело. — 1988. — № 5. — С. 112–114. 148
11. Аршавский И. А. Физиологические закономерности индивидуального развития / И. А. Аршавский. — М. : Наука, 1982. — 270 с.
12. Ахмеджанов Э. Р. Психологические тесты / Э. Р. Ахмеджанов. — М. : Светотон, 1995. — 320 с.
13. Баевский Р. М. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии / Р. М. Баевский. — М. : Медицина, 1979. — 298 с.
14. Бальсевич В. К. Модернизация инфраструктуры физического воспитания в общеобразовательной школе / В. К. Бальсевич // Культура физическая и здоровье: науч.-метод. журнал. — Воронеж, 2004. — № 1. — С. 13–17.
15. Бальсевич В. К. Стратегия реализации здоровьеформирующих технологий физического воспитания в образовательных учреждениях / В. К. Бальсевич // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. VI Всерос. науч.-практ. конф. 29 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 27–28.
16. Белобородова Т. В. Реализация ФГОС III поколения на занятиях группы СУО / Т. В. Белобородова, В. В. Блинков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2014. — С. 3–6.
17. Бондарь С. Б. Оздоровительная физическая культура в специальных медицинских группах: организация и программа занятий: учеб.-метод. пособие / С. Б. Бондарь. — Ульяновск : УлГУ, 2007. — 156 с.
18. Булич Э. Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах: учеб. пособ. для техникумов / Э. Г. Булич. — М. : Высш. шк., 1986. — 255 с.
19. Виленский М. Я. Качество образования по физической культуре в высшей школе в инновационных проявлениях / М. Я. Виленский // Ценностные приоритеты здоровья и профессионально-личностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 16–17 сентября 2008 г. — М., 2008. — С. 10–22.
20. Взаимосвязь между некоторыми показателями физического развития, физической работоспособностью и степенью близорукости / В. Д. Прошляков [и др.] // Гиг. и сан. — 1980. — № 10. — С. 61–63. 149
21. Гаркави Л. Х. Антистрессорные реакции и активационная терапия. Реакция активации как путь к здоровью через процессы самоорганизации / Л. Х. Гаркави, Е. Б. Квакина, Т. С. Кузьменко. — М. : Имедис, 1998. — 656 с.
22. Гаркави Л. Х. Закономерность развития качественно отличающихся общих неспецифических адаптационных реакций организма / Л. Х. Гаркави, М. А. Уколова, Е. Б. Квакина // Диплом на открытие № 158 Комитета Совета министров СССР по делам изобретений и открытий. Открытия в СССР. — М., 1975. — № 3. — С. 56–61.
23. Гольдубер В. Л. Методические рекомендации по применению средств физического воспитания в процессе обучения в вузе студентов с избыточной массой тела / В. Л. Гольдубер. — Одесса, 1987. — 55 с.
24. Грачев О. К. Физическая культура: учеб. пособ. / О. К. Грачев; под ред. доц. Е. В. Харламова. — М. : ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д :Изд-во «МарТ», 2005. — 464 с.
25. Дембо А. Г. Спортивная кардиология: руководство для врачей / А. Г. Дембо, Э. В. Земцовский. — Л. : Медицина, 1989. — 464 с.
26. Евсеев Ю. И. Физическая культура / Ю. И. Евсеев. — Ростов н/Д : Феникс, 2004. — 384 с.
27. Зависимость работоспособности человека от состояния опорно-двигательного аппарата: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2001. — 17 с.
28. Зубенко А. К. Медицинское обеспечение учебно-тренировочных сборов / А. К. Зубенко, В. В. Макареня, Н. П. Погуляй. — Киев :Здоровье, 1981. — С. 46–47.
29. Иванов А. В. Системный подход к совершенствованию функционального состояния студентов медицинского вуза на занятиях по физическому воспитанию: дис. … канд. биол. наук: 14.00.17 / А. В. Иванов. — Рязань, 1999. — 147 с.
30. Избранные лекции по спортивной медицине: учебное издание / Под ред. проф. Б. А. Поляева. — М. : Натюрморт, 2003. — 192 с.
31. Карпман В. М. Тестирование в спортивной медицине / В. Л. Карпман, З. Б. Белоцерковский, И. А. Гудков. — М. : ФиС, 1988. — 208 с.
32. Коваленко Т. Г. Биоинформационные оздоровительные технологии при проблемно-модульном обучении в системе физического воспитания и реабилитации студентов с ослабленным здоровьем: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.04 и 14.00.12 / Т. Г. Коваленко. — Волгоград, 2000. — 53 с. 150
33. Кокоринова Т. А. Возможности капнографического метода исследования в оценке состояния здоровья студентов при массовых обследованиях: дис. … канд. мед. наук: 03.00.13 и 14.00.51 / Т. А. Кокоринова. — Рязань, 2008. — 166 с.
34. Кузнецова Т. Д. Дыхательные упражнения в физическом воспитании / Т. Д. Кузнецова, П. М. Левитский, В. С. Язловецкий. — Киев : Здоровье, 1989. — 136 с.
35. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия / К. Купер. — М. : ФиС, 1989. — 224 с.
36. Лапкин М. М. Программно-аппаратный комплекс для оценки неспецифических адаптационных возможностей человека / М. М. Лапкин, Ю. Н. Семенов, П. В. Шалкин // Вест. новых мед. технологий. — 1995. — Т. 2, № 3–4. — С. 122–126.
37. Лешко В. Н. Влияние занятий с различной направленностью средств подготовки на физическое состояние студенток / В. Н. Лешко, В. Д. Прошляков // Роль физ. культ. и спорта в формировании здорового образа жизни студ. молодежи мед. вузов: тез. докл. Респуб. науч.-практ. конф. — Барнаул, 1989. — С. 44–45.
38. Лобзин В. С. Клиническая нейрофизиология и патология гипокинезии / В. С. Лобзин, А. А. Михайленко, А. Г. Панов. — Л. : Медицина, 1979. — 216 с.
39. Лубышева Л. И. От физического воспитания к системе спортивного образования студенческой молодежи / Л. И. Лубышева // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. VI Всерос. науч.-практ. конф. 29 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 22–23.
40. Лутонин А. Ю. Возможности оценки и контроля функциональных резервов организма студентов / А. Ю. Лутонин, В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // Проблемы физического воспитания населения: матер. межрегион. науч.-практ. конф. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2006. — С. 88–92.
41. Лутонин А. Ю. Показатели вариабельности сердечного ритма в покое и после дозированной нагрузки у студентов 6-го курса / А. Ю. Лутонин, В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // СпортМед. 2007: матер. междунар. науч. конф. по вопросам сост. и перспектив развития медицины в спорте высших достижений. — М., 2007. — С. 136–137.
42. Лутонин А. Ю. Физиологические и психологические критерии распределения студентов на медицинские группы для занятий физической культурой: дис. … канд. мед. наук: 14.00.51 /А. Ю. Лутонин. — Рязань, 2009. — 173 с. 151
43. Мандриков В. Б. Вспомогательные и нетрадиционные средства в занятиях специального учебного отделения / В. Б. Мандриков, Л. В. Салазникова. — Волгоград, 1995. — 70 с.
44. Мандриков В. Б. Дидактический материал к занятиям в специальном учебном отделении: учеб.-метод. пособие / В. Б. Мандриков, М. П. Мицулина, Л. В. Салазникова. — Волгоград, 2002. — 145 с.
45. Мандриков В. Б. Методология профилирования физического воспитания студентов в медицинских вузах: дис. в виде науч. доклада … д-ра пед. наук: 13.00.04 / В. Б. Мандриков. — Краснодар, 2002. — 99 с.
46. Мандриков В. Б. Физическая культура и спорт в подготовке специалистов здравоохранения / В. Б. Мандриков, А. И. Краюшкин, В. В. Неумоин. — Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2006. — 160 с.
47. Мандриков В. Б. Формирование здорового образа жизни студентов. Элективный курс: учеб. пособие / В. Б. Мандриков [и др.]. — Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2006. — 364 с.
48. Меерсон Ф. З. Адаптационная медицина: концепция долговременной адаптации /Ф. З. Меерсон. — М. : Дело, 1993. — 138 с.
49. Методы исследования и оценки состояния нервной системы и анализаторов при занятиях физическими упражнениями: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2002. — 22 с.
50. Митина Е. А. Изменения функции внешнего дыхания у студенток с некоторыми отклонениями в здоровье по данным спирографии / Е. А. Митина, В. Д. Прошляков, Г. В. Котова // Соц.-гигиен. аспекты здоровья и работоспособности населения. — Рязань, 1993. — С. 84–86.
51. Могендович М. Р. Достижение теории и практики учения о моторно-висцеральных рефлексах / М. Р. Могендович. — Вильнюс, 1972. — 103 с.
52. Могендович М. Р. Рефлекторное взаимодействие локомоторной и висцеральной систем / М. Р. Могендович. — Л., 1957. — 89 с.
53. Моргачев В. А. Физическое воспитание студентов вузов, зачисленных в специальную медицинскую группу / В. А. Моргачев, Н. В. Петров, М. Н. Тарасенко. — М., 1965. — 65 с.
54. Морозова Т. М. Работоспособность студенток с отклонениями в состоянии здоровья / Т. М. Морозова, А. П. Поляков, В. Д. Прошляков // Физич. воспит. студентов мед. и фарм. Институтов в системе подготовки специалистов здравоохранения: тез. докл. Всесоюз. учеб.-метод. конф. 25–27 сентября 1985 г. — Харьков, 1985. — С. 56–57.
55. Морозова Т. М. Физическое воспитание студентов в специальном учебном отделении / Т. М. Морозова, В. Д. Прошляков //Тез. докл. III Всесоюз. конф. по физич. воспит. студентов. — Таллин, 1982. — Ч. 1. — С. 104–106.
56. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по физической культуре в специальном учебном отделении медицинских и фармацевтических вузов: учеб. пособ. / В. Б. Мандриков [и др.]. — Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2013. — 336 с.
57. Основы неврологического контроля при занятиях физической культурой и спортом: метод. реком. для студентов / сост.: В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин, Е. И. Фалеева. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2010. — 32 с.
58. Особенности проведения учебных занятий по физическому воспитанию студентов с ослабленным здоровьем: метод. реком. для преподавателей / В. Г. Беспалова, Е. С. Браславская, Е. В. Харламов. — Ростов н/Д, 1999. — 24 с.
59. Оценка и самооценка физического состояния студентов в учебном процессе по физическому воспитанию / В. Д. Прошляков [и др.] // Ценностные приоритеты здоровья и профессиональноличностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 16–17 сентября 2008 г. — М., 2008. — С. 172–176.
60. Оценка состояния и тренировка аппарата внешнего дыхания человека: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2011. — 19 с.
61. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата и укрепление его средствами физической культуры: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2004. — 25 с.
62. Оценка физического развития и методика тренировки студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2005. — 41 с.
63. Оценка физического развития и физической подготовленности студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2002. — 35 с.
64. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы в покое и при физических нагрузках: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2001. — 27 с.
65. Паспортный и биологический возраст в оценке физического состояния студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2000. — 26 с.
66. Плаксина О. А. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов педагогических специальностей университета: автореф. … канд. пед. наук: 13.00.01 / О. А. Плаксина. — Рязань, 2008. — 20 с.
67. Поляков А. П. Влияние занятий различной направленности на функциональное состояние студентов специальной медицинской группы / А. П. Поляков, В. Д. Прошляков // Физ. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. Х юбил. регион. науч.-метод. конф. 6–7 марта 1990 г. — Архангельск, 1990. — С. 107.
68. Пономарев Г. Н. Развитие профессиональной подготовки специалистов физической культуры / Г. Н. Пономарев // Культура физическая и здоровье: науч.-метод. журнал. — Воронеж, 2004. — № 1. — С. 18–21.
69. Проблемы биологического обоснования физического воспитания студентов / А. А. Виру [и др.] // Биологическое обоснование физич. воспит. и спорт. техники учащихся: уч. записки Тартуского гос. универ., труды по физич. культуре VIII. — Тарту, 1979. — С. 3–10.
70. Прошляков В. Д. Значение физических нагрузок в профилактике близорукости у студентов / В. Д. Прошляков, Г. В. Котова // Пути формирования и коррекции физич. состоян. организма: сб. науч. работ. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 1994. — С. 97–100.
71. Прошляков В. Д. Исследование статокинетической устойчивости у студенток медицинского вуза и пути ее повышения / В. Д. Прошляков, Д. В. Прошлякова // Физ. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. XI межрегион. науч.-метод. конф. — Архангельск, 1992. — С. 118.
72. Прошляков В. Д. К вопросу о выборе технологии оценки физического состояния учащейся молодежи / В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // Актуальные вопросы физического воспитания населения: матер. межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. — Рязань, 2005. — С. 111–113.
73. Прошляков В. Д. К вопросу о формировании профессиональных компетенций по дисциплине «Физическая культура» у студентов медицинских вузов / В. Д. Прошляков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.- практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-р мед. наук, проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 14–16.
74. Прошляков В. Д. К оценке адаптационных возможностей организма студентов / В. Д. Прошляков, А. А. Белов, М. М. Лапкин // Актуальные вопросы физического воспитания: матер. межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. — Рязань, 2005. — С. 110–111.
75. Прошляков В. Д. К оценке физического состояния студентов специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков // Роль физ. культ. и спорта в оздоровлении учащейся молодежи: тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. — Смоленск, 1998. — С. 171–172.
76. Прошляков В. Д. Контроль и самоконтроль на занятиях по физическому воспитанию / В. Д. Прошляков, Т. М. Морозова // Теор. и практ. физич. культуры, 1983. — № 5. — С. 35–36.
77. Прошляков В. Д. Медико-биологическое обоснование физического воспитания студентов с нарушениями в состоянии здоровья: дис. … д-ра мед. наук: 14.00.12 / В. Д. Прошляков. — Рязань, 1997. — 267 с.
78. Прошляков В. Д. О необходимости индивидуального дозирования физических нагрузок при занятиях со студентами специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков, Л. А. Травинская, Т. Ю. Мешкова // Физич. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. XI межрегион. науч.-метод. конф. — Архангельск, 1992. — С. 65–66.
79. Прошляков В. Д. О формировании мотивации к занятиям у студентов медицинских факультетов в процессе освоения учебной дисциплины «Физическая культура» / В. Д. Прошляков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук, проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 122–124.
80. Прошляков В. Д. Организация учебного процесса по физическому воспитанию в специальном учебном отделении / В. Д. Прошляков. — Рязань, 1995. — 72 с.
81. Прошляков В. Д. Профессиональный отбор и подготовка студентов — будущих врачей хирургического профиля: учеб. пособ. / В. Д. Прошляков, Н. В. Яковлева, С. А. Варламов. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2003. — 152 с.
82. Прошляков В. Д. Тест САН в оценке физической нагрузки студентов специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков // Физ. культ. и спорт в формир. соц. образ. жизни студентов: тез. докл. IX Всесоюз. науч. конф. — Львов, 1987. — С. 107–108.
83. Прошляков В. Д. Факторы, определяющие эффективность педагогического процесса по физическому воспитанию в медицинском вузе / В. Д. Прошляков // Медико-биолог. и социальные аспекты двиг. активности. — Рязань, 1990. — С. 95–99.
84. Прошляков В. Д. Физическая подготовленность студентов специального учебного отделения / В. Д. Прошляков // Физич. соверш. учащейся молодежи и повышение ее работоспособности: матер. Всесоюз. науч. конф. — Харьков, 1989. — С. 33–37.
85. Прошляков В. Д. Физическое состояние учащейся молодежи / В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин, А. В. Иванов // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. IX Всерос. науч.- практ. конф. 24 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 98–99.
86. Прошлякова Д. В. Гормонально-метаболические показатели в оценке эффективности дозированной физической нагрузки у больных сахарным диабетом I и II типа: дис. … канд. мед. наук: 03.00.04 и 14.00.03 / Д. В. Прошлякова. — Рязань, 2000. — 105 с.
87. Разумов А. Н. Оздоровительная физкультура в восстановительной медицине: монографическое учеб. пособ. / А. Н. Разумов, О. В. Ромашин. — М. : МДВ, 2007. — 264 с.
88. Решетников В. А. Использование показателей биологического возраста для оптимизации лечебно-профилактических мероприятий в войсках / В. А. Решетников, В. В. Гриценгир, Б. П. Широков: учеб. -метод. пособ. — Саратов, 2000. — 24 с.
89. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни студентов / С. Б. Короткова [и др.] // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 32–36.
90. Русанов В. П. Дифференцированное использование физических нагрузок для оптимизации динамики профессиональной работоспособности студентов в учебном дне / В. П. Русанов, М. Я. Виленский // Тез. док. Всесоюз. науч. конф. по пробл. физич. воспит. студентов. — М., 1976. — С. 106–108.
91. Сауткин М. Ф. Динамика физического развития студентов на период с 1976 по 2003 год / М. Ф. Сауткин, А. Ю. Лутонин // Актуальные вопросы здоровья населения Центра России: сб. науч. тр. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2003. — Вып. 4. — С. 97–99.
92. Сауткин М. Ф. К вопросу о принципах комплектования групп в специальном учебном отделении / М. Ф. Сауткин, В. Д. Прошляков, А. П. Поляков // Тез. док. II Всесоюз. съезда по лечебной физкультуре и спортивной медицине 12–15 мая 1981 г. Баку. — М. : ФиС, 1981. — С. 182.
93. Сауткин М. Ф. Материалы для определения и оценки физического развития и общей физической работоспособности студентов: метод. реком. / М. Ф. Сауткин. — М., 1986. — 28 с.
94. Соколов А. В. Диагностика функциональных резервов здоровья («Интегральный показатель здоровья») / А. В. Соколов, Ю. П. Баландин, Г. И. Лабутин // Свидетельство Роспатента № 2001610226. — М., 2001.
95. Соколов А. В. Интегральная оценка резервов индивидуального здоровья: метод. реком. / А. В. Соколов. — М., 2003. — 50 с.
96. Сорокина А. С. Мотивационно-ценностное отношение студентов-медиков к занятиям физической культурой / А. С. Сорокина // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 124 – 127.
97. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. Т. 1. Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры / Под общей ред. С. П. Евсеева. — М. : Советский спорт, 2003. — 448 с.
98. Теория и организация адаптивной физической культуры [текст]: учебник. В 2 т. Т. 2. Содержание и методика адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов / Под общ. ред. С. П. Евсеева. — М. : Советский спорт, 2007. — 448 с.
99. Травинская Л. А. Клинико-функциональные критерии для распределения на медицинские группы студенток с отклонениями в состоянии здоровья: автореф. дис. … канд. мед. наук. — М., 1979. — 29 с.
100. Трахтенберг И. М. Гигиена умственного труда студентов / И. М. Трахтенберг, С. М. Рашман. — Киев: Здоровье, 1973. — С. 51–56.
101. Трутнева Е. А. Медико-биологическая оценка морфофункционального статуса студентов с отклонениями в состоянии здоровья: дис. … канд. мед. наук: 14.00.17 / Е. А. Трутнева. — Рязань, 1999. — 131 с.
102. Физиология мышечной деятельности: учебник для ин-тов физ. культ. / Под ред. Я. М. Коца. — М. : Физкультура и спорт, 1982. — 347 с.
103. Физическая культура и здоровье: учебник / Под. ред. В. В. Пономаревой. — М. : ГОУ ВУНМЦ, 2001. — 352 с.
104. Физическая культура студента: учебник / Под ред. В. И. Ильинича. — М. : Гардарики, 1999. — 448 с.
105. Физическое развитие и физические качества человека: метод. указ. / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РМИ, 1990. — 19 с.
106. Физическое состояние студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2002. — 29 с.
107. Функциональное назначение опорно-двигательного аппарата и укрепление его средствами физической культуры: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2008. — 42 с.
108. Характеристика общей иммунологической реактивности организма студентов специальной медицинской группы / М. Ф. Сауткин [и др.] // Врачебный контроль за физическим воспитание и реабилитация спортсменов / Под ред. проф. А. В. Чоговадзе. — М., 1985. — С. 26–28.
109. Харламов Е. В. Конституционно-типологические закономерности взаимоотношения морфологических маркеров у лиц юношеского и первого периода зрелого возраста: автореф. дис. … д-р мед. наук: 14.00.02 / Е. В. Харламов. — Волгоград, 2008. — 45 с.
110. Харламов Е. В. Врачебно-педагогический и медицинский контроль за студентами специальной медицинской группы / Е. В. Харламов, И. И. Готадзе, Н. М. Попова // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высшей шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 158–169.
111. Чоговадзе А. В. Медико-биологические предпосылки для организации занятий по физическому воспитанию в специальном учебном отделении / А. В. Чоговадзе, М. Ф. Сауткин, В. Д. Прошляков // Теор. и практ. физич. культ. — 1981. — № 6. — С. 44–47.
112. Чоговадзе А. В. Пути совершенствования процесса физического воспитания в специальном учебном отделении / А. В. Чоговадзе, В. Д. Прошляков // Теор. и практ. физ. культ. — 1998. — № 4. — С. 12–14.
113. Чоговадзе А. В. Физическое воспитание в реабилитации студентов с ослабленным здоровьем: учеб. пособ. для студентов вузов / А. В. Чоговадзе, В. Д. Прошляков, М. Г. Мацук. — М. : Высш. шк., 1986. — 144 с.
114. Шкребко А. Н. Медицинские основы применения новых технологий в физическом воспитании студентов: автореф. дис. …д-ра мед. наук: 14.00.12 / А. Н. Шкребко. — М., 1998. — 43 с.
115. Яковлев Н. Н. Биохимия спорта / Н. Н. Яковлев. — М. : ФиС, 1974. — 268 с.
2. Агаджанян Н. А. Интегративная медицина и экология человека: монография / Н. А. Агаджанян [и др.]; Под ред. проф. Н. А. Агаджаняна, проф. И. Н. Полунина. — М.; Астрахань : Пафос : АГМА, 1998. — 355 с.
3. Агаджанян Н. А. Интегративная медицина / Н. А. Агаджанян //Вестник новых медицинских технологий. — Тула, 1997. — № 12. — С. 43–49.
4. Адаптация сердечно-сосудистой системы к регулярным физическим нагрузкам: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2004. — 26 с.
5. Аксенова О. Э. Содержание и организация адаптивной физической культуры в профессиональной подготовке студентов высшего учебного заведения: учеб.-метод. пособие. — СПб. : Изд-во ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 2003. — 124 с.
6. Алексеев А. А. От чего погибнет человечество (соединительнотканная недостаточность: Новая биология и медицина? Инволюция человечества? Инволюция жизни?) / А. А. Алексеев. — М. : Белка, 1993. — 863 с.
7. Алексеев А. А. Системная медицина (От чего погибнет человечество?) / А. А. Алексеев, И. С. Ларионова, Н. А. Дудина; пер. с англ. — изд. 3-е, доп., перераб. — М. : Эянториал УРСС, 2000. — 568 с.
8. Амосов Н. М. Физическая активность и сердце / Н. М. Амосов, Я. А. Бендет. — Киев : Здоровье, 1989. — 214 с.
9. Апанасенко Г. Л. О возможности количественной оценки здоровья человека / Г. Л. Апанасенко // Гиг. и сан. — 1985. — № 6. — С. 55–57.
10. Апанасенко Г. Л. Об оценке состояния здоровья человека / Г. Л. Апанасенко // Врачебное дело. — 1988. — № 5. — С. 112–114. 148
11. Аршавский И. А. Физиологические закономерности индивидуального развития / И. А. Аршавский. — М. : Наука, 1982. — 270 с.
12. Ахмеджанов Э. Р. Психологические тесты / Э. Р. Ахмеджанов. — М. : Светотон, 1995. — 320 с.
13. Баевский Р. М. Прогнозирование состояния на грани нормы и патологии / Р. М. Баевский. — М. : Медицина, 1979. — 298 с.
14. Бальсевич В. К. Модернизация инфраструктуры физического воспитания в общеобразовательной школе / В. К. Бальсевич // Культура физическая и здоровье: науч.-метод. журнал. — Воронеж, 2004. — № 1. — С. 13–17.
15. Бальсевич В. К. Стратегия реализации здоровьеформирующих технологий физического воспитания в образовательных учреждениях / В. К. Бальсевич // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. VI Всерос. науч.-практ. конф. 29 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 27–28.
16. Белобородова Т. В. Реализация ФГОС III поколения на занятиях группы СУО / Т. В. Белобородова, В. В. Блинков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2014. — С. 3–6.
17. Бондарь С. Б. Оздоровительная физическая культура в специальных медицинских группах: организация и программа занятий: учеб.-метод. пособие / С. Б. Бондарь. — Ульяновск : УлГУ, 2007. — 156 с.
18. Булич Э. Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах: учеб. пособ. для техникумов / Э. Г. Булич. — М. : Высш. шк., 1986. — 255 с.
19. Виленский М. Я. Качество образования по физической культуре в высшей школе в инновационных проявлениях / М. Я. Виленский // Ценностные приоритеты здоровья и профессионально-личностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 16–17 сентября 2008 г. — М., 2008. — С. 10–22.
20. Взаимосвязь между некоторыми показателями физического развития, физической работоспособностью и степенью близорукости / В. Д. Прошляков [и др.] // Гиг. и сан. — 1980. — № 10. — С. 61–63. 149
21. Гаркави Л. Х. Антистрессорные реакции и активационная терапия. Реакция активации как путь к здоровью через процессы самоорганизации / Л. Х. Гаркави, Е. Б. Квакина, Т. С. Кузьменко. — М. : Имедис, 1998. — 656 с.
22. Гаркави Л. Х. Закономерность развития качественно отличающихся общих неспецифических адаптационных реакций организма / Л. Х. Гаркави, М. А. Уколова, Е. Б. Квакина // Диплом на открытие № 158 Комитета Совета министров СССР по делам изобретений и открытий. Открытия в СССР. — М., 1975. — № 3. — С. 56–61.
23. Гольдубер В. Л. Методические рекомендации по применению средств физического воспитания в процессе обучения в вузе студентов с избыточной массой тела / В. Л. Гольдубер. — Одесса, 1987. — 55 с.
24. Грачев О. К. Физическая культура: учеб. пособ. / О. К. Грачев; под ред. доц. Е. В. Харламова. — М. : ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д :Изд-во «МарТ», 2005. — 464 с.
25. Дембо А. Г. Спортивная кардиология: руководство для врачей / А. Г. Дембо, Э. В. Земцовский. — Л. : Медицина, 1989. — 464 с.
26. Евсеев Ю. И. Физическая культура / Ю. И. Евсеев. — Ростов н/Д : Феникс, 2004. — 384 с.
27. Зависимость работоспособности человека от состояния опорно-двигательного аппарата: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2001. — 17 с.
28. Зубенко А. К. Медицинское обеспечение учебно-тренировочных сборов / А. К. Зубенко, В. В. Макареня, Н. П. Погуляй. — Киев :Здоровье, 1981. — С. 46–47.
29. Иванов А. В. Системный подход к совершенствованию функционального состояния студентов медицинского вуза на занятиях по физическому воспитанию: дис. … канд. биол. наук: 14.00.17 / А. В. Иванов. — Рязань, 1999. — 147 с.
30. Избранные лекции по спортивной медицине: учебное издание / Под ред. проф. Б. А. Поляева. — М. : Натюрморт, 2003. — 192 с.
31. Карпман В. М. Тестирование в спортивной медицине / В. Л. Карпман, З. Б. Белоцерковский, И. А. Гудков. — М. : ФиС, 1988. — 208 с.
32. Коваленко Т. Г. Биоинформационные оздоровительные технологии при проблемно-модульном обучении в системе физического воспитания и реабилитации студентов с ослабленным здоровьем: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.04 и 14.00.12 / Т. Г. Коваленко. — Волгоград, 2000. — 53 с. 150
33. Кокоринова Т. А. Возможности капнографического метода исследования в оценке состояния здоровья студентов при массовых обследованиях: дис. … канд. мед. наук: 03.00.13 и 14.00.51 / Т. А. Кокоринова. — Рязань, 2008. — 166 с.
34. Кузнецова Т. Д. Дыхательные упражнения в физическом воспитании / Т. Д. Кузнецова, П. М. Левитский, В. С. Язловецкий. — Киев : Здоровье, 1989. — 136 с.
35. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия / К. Купер. — М. : ФиС, 1989. — 224 с.
36. Лапкин М. М. Программно-аппаратный комплекс для оценки неспецифических адаптационных возможностей человека / М. М. Лапкин, Ю. Н. Семенов, П. В. Шалкин // Вест. новых мед. технологий. — 1995. — Т. 2, № 3–4. — С. 122–126.
37. Лешко В. Н. Влияние занятий с различной направленностью средств подготовки на физическое состояние студенток / В. Н. Лешко, В. Д. Прошляков // Роль физ. культ. и спорта в формировании здорового образа жизни студ. молодежи мед. вузов: тез. докл. Респуб. науч.-практ. конф. — Барнаул, 1989. — С. 44–45.
38. Лобзин В. С. Клиническая нейрофизиология и патология гипокинезии / В. С. Лобзин, А. А. Михайленко, А. Г. Панов. — Л. : Медицина, 1979. — 216 с.
39. Лубышева Л. И. От физического воспитания к системе спортивного образования студенческой молодежи / Л. И. Лубышева // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. VI Всерос. науч.-практ. конф. 29 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 22–23.
40. Лутонин А. Ю. Возможности оценки и контроля функциональных резервов организма студентов / А. Ю. Лутонин, В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // Проблемы физического воспитания населения: матер. межрегион. науч.-практ. конф. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2006. — С. 88–92.
41. Лутонин А. Ю. Показатели вариабельности сердечного ритма в покое и после дозированной нагрузки у студентов 6-го курса / А. Ю. Лутонин, В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // СпортМед. 2007: матер. междунар. науч. конф. по вопросам сост. и перспектив развития медицины в спорте высших достижений. — М., 2007. — С. 136–137.
42. Лутонин А. Ю. Физиологические и психологические критерии распределения студентов на медицинские группы для занятий физической культурой: дис. … канд. мед. наук: 14.00.51 /А. Ю. Лутонин. — Рязань, 2009. — 173 с. 151
43. Мандриков В. Б. Вспомогательные и нетрадиционные средства в занятиях специального учебного отделения / В. Б. Мандриков, Л. В. Салазникова. — Волгоград, 1995. — 70 с.
44. Мандриков В. Б. Дидактический материал к занятиям в специальном учебном отделении: учеб.-метод. пособие / В. Б. Мандриков, М. П. Мицулина, Л. В. Салазникова. — Волгоград, 2002. — 145 с.
45. Мандриков В. Б. Методология профилирования физического воспитания студентов в медицинских вузах: дис. в виде науч. доклада … д-ра пед. наук: 13.00.04 / В. Б. Мандриков. — Краснодар, 2002. — 99 с.
46. Мандриков В. Б. Физическая культура и спорт в подготовке специалистов здравоохранения / В. Б. Мандриков, А. И. Краюшкин, В. В. Неумоин. — Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2006. — 160 с.
47. Мандриков В. Б. Формирование здорового образа жизни студентов. Элективный курс: учеб. пособие / В. Б. Мандриков [и др.]. — Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2006. — 364 с.
48. Меерсон Ф. З. Адаптационная медицина: концепция долговременной адаптации /Ф. З. Меерсон. — М. : Дело, 1993. — 138 с.
49. Методы исследования и оценки состояния нервной системы и анализаторов при занятиях физическими упражнениями: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2002. — 22 с.
50. Митина Е. А. Изменения функции внешнего дыхания у студенток с некоторыми отклонениями в здоровье по данным спирографии / Е. А. Митина, В. Д. Прошляков, Г. В. Котова // Соц.-гигиен. аспекты здоровья и работоспособности населения. — Рязань, 1993. — С. 84–86.
51. Могендович М. Р. Достижение теории и практики учения о моторно-висцеральных рефлексах / М. Р. Могендович. — Вильнюс, 1972. — 103 с.
52. Могендович М. Р. Рефлекторное взаимодействие локомоторной и висцеральной систем / М. Р. Могендович. — Л., 1957. — 89 с.
53. Моргачев В. А. Физическое воспитание студентов вузов, зачисленных в специальную медицинскую группу / В. А. Моргачев, Н. В. Петров, М. Н. Тарасенко. — М., 1965. — 65 с.
54. Морозова Т. М. Работоспособность студенток с отклонениями в состоянии здоровья / Т. М. Морозова, А. П. Поляков, В. Д. Прошляков // Физич. воспит. студентов мед. и фарм. Институтов в системе подготовки специалистов здравоохранения: тез. докл. Всесоюз. учеб.-метод. конф. 25–27 сентября 1985 г. — Харьков, 1985. — С. 56–57.
55. Морозова Т. М. Физическое воспитание студентов в специальном учебном отделении / Т. М. Морозова, В. Д. Прошляков //Тез. докл. III Всесоюз. конф. по физич. воспит. студентов. — Таллин, 1982. — Ч. 1. — С. 104–106.
56. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по физической культуре в специальном учебном отделении медицинских и фармацевтических вузов: учеб. пособ. / В. Б. Мандриков [и др.]. — Волгоград : Изд-во ВолГМУ, 2013. — 336 с.
57. Основы неврологического контроля при занятиях физической культурой и спортом: метод. реком. для студентов / сост.: В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин, Е. И. Фалеева. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2010. — 32 с.
58. Особенности проведения учебных занятий по физическому воспитанию студентов с ослабленным здоровьем: метод. реком. для преподавателей / В. Г. Беспалова, Е. С. Браславская, Е. В. Харламов. — Ростов н/Д, 1999. — 24 с.
59. Оценка и самооценка физического состояния студентов в учебном процессе по физическому воспитанию / В. Д. Прошляков [и др.] // Ценностные приоритеты здоровья и профессиональноличностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 16–17 сентября 2008 г. — М., 2008. — С. 172–176.
60. Оценка состояния и тренировка аппарата внешнего дыхания человека: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2011. — 19 с.
61. Оценка состояния опорно-двигательного аппарата и укрепление его средствами физической культуры: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2004. — 25 с.
62. Оценка физического развития и методика тренировки студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2005. — 41 с.
63. Оценка физического развития и физической подготовленности студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2002. — 35 с.
64. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы в покое и при физических нагрузках: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2001. — 27 с.
65. Паспортный и биологический возраст в оценке физического состояния студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2000. — 26 с.
66. Плаксина О. А. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов педагогических специальностей университета: автореф. … канд. пед. наук: 13.00.01 / О. А. Плаксина. — Рязань, 2008. — 20 с.
67. Поляков А. П. Влияние занятий различной направленности на функциональное состояние студентов специальной медицинской группы / А. П. Поляков, В. Д. Прошляков // Физ. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. Х юбил. регион. науч.-метод. конф. 6–7 марта 1990 г. — Архангельск, 1990. — С. 107.
68. Пономарев Г. Н. Развитие профессиональной подготовки специалистов физической культуры / Г. Н. Пономарев // Культура физическая и здоровье: науч.-метод. журнал. — Воронеж, 2004. — № 1. — С. 18–21.
69. Проблемы биологического обоснования физического воспитания студентов / А. А. Виру [и др.] // Биологическое обоснование физич. воспит. и спорт. техники учащихся: уч. записки Тартуского гос. универ., труды по физич. культуре VIII. — Тарту, 1979. — С. 3–10.
70. Прошляков В. Д. Значение физических нагрузок в профилактике близорукости у студентов / В. Д. Прошляков, Г. В. Котова // Пути формирования и коррекции физич. состоян. организма: сб. науч. работ. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 1994. — С. 97–100.
71. Прошляков В. Д. Исследование статокинетической устойчивости у студенток медицинского вуза и пути ее повышения / В. Д. Прошляков, Д. В. Прошлякова // Физ. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. XI межрегион. науч.-метод. конф. — Архангельск, 1992. — С. 118.
72. Прошляков В. Д. К вопросу о выборе технологии оценки физического состояния учащейся молодежи / В. Д. Прошляков, М. М. Лапкин // Актуальные вопросы физического воспитания населения: матер. межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. — Рязань, 2005. — С. 111–113.
73. Прошляков В. Д. К вопросу о формировании профессиональных компетенций по дисциплине «Физическая культура» у студентов медицинских вузов / В. Д. Прошляков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.- практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-р мед. наук, проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 14–16.
74. Прошляков В. Д. К оценке адаптационных возможностей организма студентов / В. Д. Прошляков, А. А. Белов, М. М. Лапкин // Актуальные вопросы физического воспитания: матер. межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 60-летию Победы в Великой Отечественной войне. — Рязань, 2005. — С. 110–111.
75. Прошляков В. Д. К оценке физического состояния студентов специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков // Роль физ. культ. и спорта в оздоровлении учащейся молодежи: тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. — Смоленск, 1998. — С. 171–172.
76. Прошляков В. Д. Контроль и самоконтроль на занятиях по физическому воспитанию / В. Д. Прошляков, Т. М. Морозова // Теор. и практ. физич. культуры, 1983. — № 5. — С. 35–36.
77. Прошляков В. Д. Медико-биологическое обоснование физического воспитания студентов с нарушениями в состоянии здоровья: дис. … д-ра мед. наук: 14.00.12 / В. Д. Прошляков. — Рязань, 1997. — 267 с.
78. Прошляков В. Д. О необходимости индивидуального дозирования физических нагрузок при занятиях со студентами специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков, Л. А. Травинская, Т. Ю. Мешкова // Физич. воспит. и спорт. медицина на Севере: тез. докл. XI межрегион. науч.-метод. конф. — Архангельск, 1992. — С. 65–66.
79. Прошляков В. Д. О формировании мотивации к занятиям у студентов медицинских факультетов в процессе освоения учебной дисциплины «Физическая культура» / В. Д. Прошляков // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук, проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 122–124.
80. Прошляков В. Д. Организация учебного процесса по физическому воспитанию в специальном учебном отделении / В. Д. Прошляков. — Рязань, 1995. — 72 с.
81. Прошляков В. Д. Профессиональный отбор и подготовка студентов — будущих врачей хирургического профиля: учеб. пособ. / В. Д. Прошляков, Н. В. Яковлева, С. А. Варламов. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2003. — 152 с.
82. Прошляков В. Д. Тест САН в оценке физической нагрузки студентов специальной медицинской группы / В. Д. Прошляков // Физ. культ. и спорт в формир. соц. образ. жизни студентов: тез. докл. IX Всесоюз. науч. конф. — Львов, 1987. — С. 107–108.
83. Прошляков В. Д. Факторы, определяющие эффективность педагогического процесса по физическому воспитанию в медицинском вузе / В. Д. Прошляков // Медико-биолог. и социальные аспекты двиг. активности. — Рязань, 1990. — С. 95–99.
84. Прошляков В. Д. Физическая подготовленность студентов специального учебного отделения / В. Д. Прошляков // Физич. соверш. учащейся молодежи и повышение ее работоспособности: матер. Всесоюз. науч. конф. — Харьков, 1989. — С. 33–37.
85. Прошляков В. Д. Физическое состояние учащейся молодежи / В. Д. Прошляков, А. Ю. Лутонин, А. В. Иванов // Физическая культура и здоровье студентов вузов: матер. IX Всерос. науч.- практ. конф. 24 января 2010 г. — СПб. : СПбГУП, 2010. — С. 98–99.
86. Прошлякова Д. В. Гормонально-метаболические показатели в оценке эффективности дозированной физической нагрузки у больных сахарным диабетом I и II типа: дис. … канд. мед. наук: 03.00.04 и 14.00.03 / Д. В. Прошлякова. — Рязань, 2000. — 105 с.
87. Разумов А. Н. Оздоровительная физкультура в восстановительной медицине: монографическое учеб. пособ. / А. Н. Разумов, О. В. Ромашин. — М. : МДВ, 2007. — 264 с.
88. Решетников В. А. Использование показателей биологического возраста для оптимизации лечебно-профилактических мероприятий в войсках / В. А. Решетников, В. В. Гриценгир, Б. П. Широков: учеб. -метод. пособ. — Саратов, 2000. — 24 с.
89. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни студентов / С. Б. Короткова [и др.] // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 32–36.
90. Русанов В. П. Дифференцированное использование физических нагрузок для оптимизации динамики профессиональной работоспособности студентов в учебном дне / В. П. Русанов, М. Я. Виленский // Тез. док. Всесоюз. науч. конф. по пробл. физич. воспит. студентов. — М., 1976. — С. 106–108.
91. Сауткин М. Ф. Динамика физического развития студентов на период с 1976 по 2003 год / М. Ф. Сауткин, А. Ю. Лутонин // Актуальные вопросы здоровья населения Центра России: сб. науч. тр. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2003. — Вып. 4. — С. 97–99.
92. Сауткин М. Ф. К вопросу о принципах комплектования групп в специальном учебном отделении / М. Ф. Сауткин, В. Д. Прошляков, А. П. Поляков // Тез. док. II Всесоюз. съезда по лечебной физкультуре и спортивной медицине 12–15 мая 1981 г. Баку. — М. : ФиС, 1981. — С. 182.
93. Сауткин М. Ф. Материалы для определения и оценки физического развития и общей физической работоспособности студентов: метод. реком. / М. Ф. Сауткин. — М., 1986. — 28 с.
94. Соколов А. В. Диагностика функциональных резервов здоровья («Интегральный показатель здоровья») / А. В. Соколов, Ю. П. Баландин, Г. И. Лабутин // Свидетельство Роспатента № 2001610226. — М., 2001.
95. Соколов А. В. Интегральная оценка резервов индивидуального здоровья: метод. реком. / А. В. Соколов. — М., 2003. — 50 с.
96. Сорокина А. С. Мотивационно-ценностное отношение студентов-медиков к занятиям физической культурой / А. С. Сорокина // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высш. шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 124 – 127.
97. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. Т. 1. Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры / Под общей ред. С. П. Евсеева. — М. : Советский спорт, 2003. — 448 с.
98. Теория и организация адаптивной физической культуры [текст]: учебник. В 2 т. Т. 2. Содержание и методика адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов / Под общ. ред. С. П. Евсеева. — М. : Советский спорт, 2007. — 448 с.
99. Травинская Л. А. Клинико-функциональные критерии для распределения на медицинские группы студенток с отклонениями в состоянии здоровья: автореф. дис. … канд. мед. наук. — М., 1979. — 29 с.
100. Трахтенберг И. М. Гигиена умственного труда студентов / И. М. Трахтенберг, С. М. Рашман. — Киев: Здоровье, 1973. — С. 51–56.
101. Трутнева Е. А. Медико-биологическая оценка морфофункционального статуса студентов с отклонениями в состоянии здоровья: дис. … канд. мед. наук: 14.00.17 / Е. А. Трутнева. — Рязань, 1999. — 131 с.
102. Физиология мышечной деятельности: учебник для ин-тов физ. культ. / Под ред. Я. М. Коца. — М. : Физкультура и спорт, 1982. — 347 с.
103. Физическая культура и здоровье: учебник / Под. ред. В. В. Пономаревой. — М. : ГОУ ВУНМЦ, 2001. — 352 с.
104. Физическая культура студента: учебник / Под ред. В. И. Ильинича. — М. : Гардарики, 1999. — 448 с.
105. Физическое развитие и физические качества человека: метод. указ. / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РМИ, 1990. — 19 с.
106. Физическое состояние студентов: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань: Изд-во РязГМУ, 2002. — 29 с.
107. Функциональное назначение опорно-двигательного аппарата и укрепление его средствами физической культуры: метод. реком. для студентов / сост. В. Д. Прошляков [и др.]. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2008. — 42 с.
108. Характеристика общей иммунологической реактивности организма студентов специальной медицинской группы / М. Ф. Сауткин [и др.] // Врачебный контроль за физическим воспитание и реабилитация спортсменов / Под ред. проф. А. В. Чоговадзе. — М., 1985. — С. 26–28.
109. Харламов Е. В. Конституционно-типологические закономерности взаимоотношения морфологических маркеров у лиц юношеского и первого периода зрелого возраста: автореф. дис. … д-р мед. наук: 14.00.02 / Е. В. Харламов. — Волгоград, 2008. — 45 с.
110. Харламов Е. В. Врачебно-педагогический и медицинский контроль за студентами специальной медицинской группы / Е. В. Харламов, И. И. Готадзе, Н. М. Попова // Актуальные проблемы реализации ФГОС III поколения. Учебная и внеучебная составляющая предмета «Физическая культура» в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации: матер. Всерос. науч.-практ. конф. 25–26 сентября 2013 г. / Под общ. ред. засл. раб. высшей шк. РФ, д-ра мед. наук проф. В. Д. Прошлякова. — Рязань : Изд-во РязГМУ, 2013. — С. 158–169.
111. Чоговадзе А. В. Медико-биологические предпосылки для организации занятий по физическому воспитанию в специальном учебном отделении / А. В. Чоговадзе, М. Ф. Сауткин, В. Д. Прошляков // Теор. и практ. физич. культ. — 1981. — № 6. — С. 44–47.
112. Чоговадзе А. В. Пути совершенствования процесса физического воспитания в специальном учебном отделении / А. В. Чоговадзе, В. Д. Прошляков // Теор. и практ. физ. культ. — 1998. — № 4. — С. 12–14.
113. Чоговадзе А. В. Физическое воспитание в реабилитации студентов с ослабленным здоровьем: учеб. пособ. для студентов вузов / А. В. Чоговадзе, В. Д. Прошляков, М. Г. Мацук. — М. : Высш. шк., 1986. — 144 с.
114. Шкребко А. Н. Медицинские основы применения новых технологий в физическом воспитании студентов: автореф. дис. …д-ра мед. наук: 14.00.12 / А. Н. Шкребко. — М., 1998. — 43 с.
115. Яковлев Н. Н. Биохимия спорта / Н. Н. Яковлев. — М. : ФиС, 1974. — 268 с.
Published
2017 May 26
Categories
Copyright (c) 2017 ECO-vector LLC
Details about this monograph
Co-publisher's ISBN-13 (24)
978-5-906648-18-1
Date of first publication (11)
2016-06-27
